Actividad de inicio para la clase de filosofia
Grado 10
Lic Maria Teresa Ayala
¿Yo
estoy Formado de?
a)
Agua.
b)
Fuego.
c)
Aire.
d) Cualquier cosa.
Porque__________________________________________________________________
2.
El sentido que tiene la vida es:
a)
Vivirla.
b)
Morir.
c)
Crear.
d) Pensar
Porque_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3.
Las siguientes parejas de palabras que mayor relación tienen son:
a)
Amor - nobleza.
b)
Voluntad-libertad.
c)
Pensar- actuar.
d) Bello – manualidad
Porque________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4.
El ser humano adquiere conocimiento:
a)
Antes de nacer.
b)
A partir de su nacimiento.
c)
Desde que entra a la escuela.
d) A medida que vive.
Porque_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5.
Qué motiva al ser humano a filosofar :
a)
La capacidad del entendimiento.
b)
La búsqueda de explicarnos lo que es.
c)
El miedo a lo desconocido.
d) Las ganas de complicarlo
todo
Explico mi elección:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
6.
Tu eres un compuesto :
a)
Alma- cuerpo.
b)
Cuerpo-mente.
c)
Mente-alma.
d) Materia-cuerpo.
Explico mi elección:
___________________________________________________________
___________________________________________________________________________
8. Con las anteriores palabras
construyo un texto con sentido, argumentando cuál podría ser el origen de todo
lo que existe.
.
El origen de la filosofía
griega hay que buscarlo en el paso del Mito al Logos, de una explicación mítica
de la realidad a una explicación racional de la misma. El nacimiento de la
filosofía griega se produce al preguntarse los pensadores por lo que están
viendo, por el Universo, por la Naturaleza: sienten curiosidad por saber qué es
esa Naturaleza, en qué consiste, cuál es su origen.
Ésta
es una pregunta racional, sometida al análisis de la razón, y no a la autoridad
basada en el Mito Y se hacían preguntas por lo que veían, por el sol, los
astros, el día, la noche, etc., y en todo esto buscaban un principio material,
a partir del cual podrían explicar todo lo que se manifiesta en la naturaleza,
incluido el Hombre. Este cuestionarse las cosas es una de las características
que definen al Hombre: su capacidad y necesidad de interrogarse, de poner en
tela de juicio las cosas y a sí mismo. El resultado es una respuesta, un
intento coherente de explicar la realidad, el Todo, el universo de cosas que
suceden a su alrededor.
LA PREGUNTA POR EL
SER EN LOS PRIMEROS FILOSOFOS
LOS FILÓSOFOS
PRESOCRÁTICOS: Investigan cuál era el principio fundamental de la realidad, de
lo que todo estaba compuesto, el elemento originario del que todo procede y al
que todo retorna. En este sentido, los presocráticos entendieron por arché la
realidad primera y última de todas las cosas, aquello de lo que
cualquier otra realidad deriva o procede. Concibieron, igualmente, que el arché,
en cuanto elemento primario de la naturaleza, funcionaba como o principio
rector o fuerza rectora (physis) que gobierna y explica (o posee la
razón de) los cambios y transformaciones que se aprecian en la realidad. Todos
ellos escribieron algún Tratado Sobre la Naturaleza (Perí physeos)
donde intentaban dar una explicación racional, basada en la observación, la
experiencia y la crítica, de la estructura del universo y las razones de sus
cambios
